5 de OUTUBRO

O FIM DA MONARQUIA E A IMPLANTAÇÃO DA REPÚBLICA

A QUEDA DA MONARQUIA

Nas últimas décadas do século XIX, o descontentamento da população crescia. Para pagar as obras públicas, o governo contraía dívidas, aumentava os impostos, e o custo de vida subia. Os pobres estavam mais pobres e os ricos mais ricos.

Na Europa, crescia o interesse pelos territórios em África, fonte de matérias-primas para a indústria: algodão, café, ouro, diamantes. Os portugueses fizeram viagens de exploração no interior africano, entre Angola e Moçambique.

O Mapa Cor-de-Rosa e o Ultimato

Os países mais industrializados (Grã-Bretanha, França, Alemanha) procuravam também assegurar a posse de vários territórios em África. Em 1884-1885, esses países reuniram-se na Conferência de Berlim e decidiram que os territórios africanos seriam dos países que os ocupavam efectivamente, e não dos que os haviam descoberto.
Portugal reage apresentando o Mapa Cor-de-Rosa, no qual exigia para si os territórios entre Angola e Moçambique.
Em 1890, a Inglaterra (que nunca aceitou o Mapa Cor-de-Rosa) apresenta ao rei D. Carlos I um Ultimato: ou os portugueses desocupavam os territórios entre Angola e Moçambique ou o governo inglês declarava guerra a Portugal.
Para grande descontentamento da população, o governo português aceitou este Ultimato.

O Regicídio

Neste clima de descontentamento contra a monarquia, as ideias republicanas ganham adeptos: defendem um presidente eleito à frente do governo, e não um rei. Forma-se o Partido Republicano.
Em 31 de Janeiro de 1891 dá-se no Porto a primeira revolta armada contra a monarquia. No dia 1 de Fevereiro de 1908, em Lisboa, ocorre o regicídio: são mortos num atentado o rei D. Carlos I e o príncipe herdeiro, D. Luís Filipe.

A Revolta do 5 de Outubro de 1910

A revolução republicana começou em Lisboa na madrugada de 4 de Outubro de 1910.
Partiu de pequenos grupos de conspiradores a que a população aderiu.
O exército monárquico não se conseguiu organizar e os revoltosos venceram.

Na manhã de 5 de Outubro de 1910, dirigentes do Partido Republicano, na varanda do edifício da Câmara Municipal de Lisboa, proclamaram a implantação da República em Portugal.

Neste dia terminou a monarquia em Portugal.

A 1ª REPÚBLICA

Logo após a revolução do 5 de Outubro, foi criado um governo provisório, presidido pelo Dr. Teófilo Braga.
Adoptou-se a bandeira vermelha e verde e o hino passou a ser "A Portuguesa".
Em 28 de de 1911 realizaram-se eleições para a Assembleia Constituinte que tinha como missão elaborar uma nova Constituição.
A Constituição Republicana ficou conhecida como a Constituição de 1911 pois foi aprovada a 19 de Agosto desse ano.

in HISTÓRIA 6º ano, A Implantação da República,

1 de OUTUBRO - DIA INTERNACIONAL DA MÚSICA

O Dia Internacional da Música foi proposto e celebrado pela primeira vez em 1975 pelo grande músico e violinista Yehudi Menuhin na altura Presidente do Conselho International da Música (International Music Council .
Os objectivos para a celebração deste dia são entre outros "a promoção da arte musical em todas as secções da sociedade, a aplicação dos ideais da UNESCO de paz e amizade entre os povos e a evolução das culturas, a partilha de experiências e a apreciação mútua dos diversos valores estéticos (...)"


A propósito do DIA INTERNACIONAL DA MÚSICA

deliciem-se com este som:

O Angklung é um idiofone originário da Indonésia (Java e Bali), mas popular em todo o Sudeste da Ásia. Este instrumento é composto por dois tubos de bambu de tamanhos diferentes reunidos linearmente num caixilho. A altura das notas depende do comprimento e diâmetro dos tubos. O som ocorre agitando os instrumentos para fazer o trémulo.
Uma vez que cada instrumento apenas produz um ou dois sons, um grupo de Angklung pode ser composto por 60 a 160 pessoas. Não é o caso do vídeo que escolhemos, onde um único intérprete recorre à sua perícia para manusear vários angklung, assim criando a sua versão do tema de Rihanna, "Umbrella".

DIA EUROPEU DAS LÍNGUAS

O Dia Europeu das Línguas foi criado durante o Ano Internacional das Línguas, em 2001.Todos os anos, o dia 26 de Setembro passou a ser uma forma de juntar as pessoas, através da Europa inteira, na celebração da diversidade diversidade linguística, riqueza inestimável da Humanidade.
Sabe quantas línguas convivem na Europa? E tem ideia de quantas línguas existem no mundo? Teste os seus conhecimentos...


http://www.instituto-camoes.pt/cvc/diaeuropeulinguas/2004/diaeuropeulinguas.html

in Centro Virtual Camões

CONHECES BEM OS LIVROS?

Testa os teus conhecimentos, brincando um pouco, para isso deves resolver as palavras cruzadas que se encontram no link abaixo indicado:

http://guida.querido.net/jogos/portug/livro-vocab.htm

UMA AVENTURA NA CIDADE

Resumo/apresentação:

As gémeas Teresa e Luísa são muito espertas, muito dinâmicas, andam sempre de nariz no ar e prestam atenção a tudo. Um dia, quando passeiam o seu pequeno caniche que dá pelo nome de Caracol, apercebem-se de movimentos altamente suspeitos numa velha garagem e ficam logo em ânsias para descobrir que mistérios se escondem atrás das paredes carcomidas. Mas para investigar precisam de ajuda. Resolvem então fazer contactos na escola e conseguem juntar-se ao Chico, que é forte e corajoso, ao Pedro, que é inteligentíssimo e ao João que, além de ser ágil é atrevido tem um canzarrão chamado Faial.Organizaram-se para enfrentar o perigo e cada um deu o seu melhor.Tornaram-se inseparáveis e em grupo viveram a mais inesperada das aventuras.

PARTICIPA NESTA AVENTURA PORQUE UMA AVENTURA É...

Simplesmente ler
Ler sempre.
Ler muito.
Ler “quase” tudo
Ler com os olhos, os ouvidos, com o tacto, pelos poros e demais sentidos.
Ler com razão e sensibilidade.
Ler desejos, o tempo, o som do silêncio e do vento.
Ler imagens, paisagens, viagens.
Ler verdades e mentiras.
Ler para obter informações, inquietações, dor e prazer.
Ler o fracasso, o sucesso, o ilegível, o impensável, as entrelinhas.
Ler na escola, em casa, no campo, na estrada, em qualquer lugar.
Ler a vida e a morte.Saber ser leitor tendo o direito de saber ler.
Ler simplesmente ler.

Edith Chacon Theodoro

Ler é uma aventura, embarca nessa aventura e...

DIA INTERNACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO

O Dia Internacional da Alfabetização, comemorado a 8 de Setembro, é uma ocasião para dar esperança aos milhões de homens, mulheres e crianças que não sabem escrever nem mesmo o próprio nome.
De acordo com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), estima-se que haja no mundo 781 milhões de adultos analfabetos. Destes, cerca de 520 milhões são mulheres e aproximadamente 103 milhões de crianças não têm acesso à escola. Consequentemente, não estão a aprender a ler, escrever e contar.
Em Portugal a taxa de analfabetismo é uma realidade que ainda nos atinge e preocupa.Esta taxa baixou apenas de 11%, em 1991, para 9%, em 2001.

OUTUBRO- Mês Internacional das Bibliotecas

Em substituição do Dia Internacional da Biblioteca Escolar, a IASL (International Association of School Librarianship) criou o “Mês Internacional da Biblioteca Escolar” que será celebrado no mês de Outubro de cada ano. O tema deste ano é “Literacia e Aprendizagem na Biblioteca Escolar”.

ANO LECTIVO 2008-2009

Estamos no início de mais um Ano Lectivo, o nosso trabalho recomeçou e a
Equipa da Biblioteca deseja a todos um excelente ano lectivo!

INCENTIVO À LEITURA

MUITO OBRIGADO!

A quem aqui tem passado e a quem tem votado,neste blogue, nos Super Blog Awards. Um muito OBRIGADO!
E já agora.... aos que ainda não votaram.... basta ir ao Super Blog Awards e ...Votem no Blogue da nossa Biblioteca!

Vá lá votem!!! Não custa nada e a biblioteca ficará a ganhar!

P.S. - O nosso blogue está inscrito na categoria “Educação e Ambiente”.

VAMOS DE FÉRIAS

Alô Alô, queridos leitores deste blogue!

Depois de um ano de trabalho e de alguma dedicação a este e outros espaços, vimos por este meio avisar que precisamos, também, de descansar um pouco, por isso VAMOS DE FÉRIAS!! Querem vir?

Esperamos regressar em força e com mais energia em Setembro. Até lá.... boas leituras....

LIVRO POMBA BRANCA

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O QUE VAMOS LER NAS FÉRIAS?

Como toda a gente sabe, nas férias só piscina/praia e praia/piscina chega mesmo a cansar. Assim, é melhor intercalar com algumas leituras leves. Recomendo-te algumas obras que já fizeram as delícias de muitos: Histórias da Terra e do Mar de Sophia de Mello Breyner Andresen, O Sonhador de Ian McEwan e Uma Aventura Inquietante de José Rodrigues Miguéis. Já conheces? Não? Então experimenta ler e vais ver que vais gostar.

Super Blog Awards- Votem neste Blogue!

Caros alunos, professores,visitantes, fãs e demais apoiantes deste blogue: as votações para o Super Blog Awards já começaram . Sendo assim, venho por este meio, não só avisar que as votações já se iniciaram, como ainda informar que, para o fazerem, necessitam de se registar no site. Sei que ninguém gosta destas burocracias, mas é essencial; eu já votei.
Pelas minhas contas, somos capazes de ganhar qualquer coisinha, se nos unirmos: um voto meu, mais os vossos ...
Vá lá votem!!!
P.S. - O nosso blogue está inscrito na categoria “Educação e Ambiente”.

EXPOSIÇÃO SOBRE A GUERRA COLONIAL

PARA RELEMBRAR NO DIA MUNDIAL DO AMBIENTE

Este video, apesar de ter alguns anos, continua actual. É espantoso pela simplicidade das palavras e pela frontalidade com que aconferencista as proferiu.

COMO NASCEU O DIA MUNDIAL DO AMBIENTE?

Em 15 de Dezembro de 1972, a Assembleia Geral da ONU designou 5 de Junho Dia Mundial do Ambiente, a fim de sensibilizar a opinião pública para a necessidade de proteger e de valorizar o ambiente. Esta data foi escolhida porque recorda o dia de abertura da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Humano (Estocolmo, 1972), que culminou com a criação do PNUA – Programa das Nações para o Ambiente, em inglês UNEP .

PARA CELEBRAR O DIA MUNDIAL DO AMBIENTE

Jogo do Ambiente NA NOSSA ESCOLA!!
Realiza-se no dia 19 de Junho. Inscreve-te!!
O jogo consiste numa série de actividades lúdico-pedagógicas sobre o uso racional dos recursos energéticos. Este jogo será realizado ao ar livre e compreende um conjunto de actividades diferenciadas que ligam o conhecimento ambiental a Jogos Tradicionais.

NO DIA 29 DE MAIO FESTEJOU-SE O DIA MUNDIAL DA CRIANÇA NO NOSSO AGRUPAMENTO

A Biblioteca da Escola Engº Duarte Pacheco foi um dos espaços preferidos dos mais novos na comemoração deste dia.

Dia Mundial da Criança
O que é? Por que foi criado?

Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o Dia Mundial da Criança não é só uma festa onde as crianças ganham presentes.
É um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações (discriminação significa ser-se posto de lado por ser diferente).
Sabias que o primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950?
Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945.Muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise, ou seja, não tinham boas condições de vida.
As crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos. Alguns nem pais tinham!
Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas e a fazer coisas muito duras.
Sabias que mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever? E também viviam em péssimas condições para a sua saúde.
Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF.
Mesmo assim, era difícil trabalhar para as crianças, uma vez que nem todos os países do mundo estavam interessados nos direitos da criança.
Foi então que, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres propôs às Nações Unidas que se criasse um dia dedicado às crianças de todo o mundo.
Este dia foi comemorado pela primeira vez logo a 1 de Junho desse ano!