O MUNDO NUM SÓ LUGAR - A NOSSA BIBLIOTECA

É um espaço diversificado, agradável, confortável, local de consulta de materiais em diversos tipos de suporte, ao serviço de toda a comunidade escolar.

Venha visitar-nos!


E-mail: bibomundonumsolugar@gmail.com

segunda-feira, 8 de março de 2010

A poesia está na escola...poesia e cidadania





O poeta e cantor Afonso Dias, encerrou, em beleza, esta Semana da Leitura. A forma descontraída, mas inteligente e pedagógica, como aborda temáticas sérias e transmite mensagens pertinentes, através dos jogos de palavras e do poema certo no momento certo, como é seu apanágio, também encantou e cativou o público presente, alunos, professores, funcionários.
Registámos estas imagens:




Maratona de Leitura


Foi uma manhã, ininterrupta de actividades de leitura.
De 45 em 45 minutos, das 9H15 às 13H30, turmas do 5º ao 9º ano, passaram pela biblioteca acompanhados pelos respectivos professores de Língua Portuguesa e desenvolveram actividades de leitura.




TocaLer+

No dia 3,durante 10 minutos, em todos os serviços do Agrupamento,foi tempo de leitura.



Vamos espreitar como foi na nossa escola...




Restaurante Papa-Leituras

Foi a 2ª edição de um restaurante de sucesso que já conquistou clientes, produziu leitores e promete reabrir brevemente para satisfazer os que ficaram em lista de espera...




Histórias com BI


Um grupo de alunos do Clube do Património, vertente Oralidade, dinamizado pela professora Elisabete Leal, contou para a turma do 6º E, uma história em várias versões: romena, húngara, russa, portuguesa...

Vamos espreitar!

Leituras Partilhadas

Esta actividade consistiu na apresentação das obras "O Diário de Anne Frank" e "O menino do pijama às riscas", pelas alunas Ana Coelho, Andreia Abrantes, Inês Matos e Paula Silva, do 8º E, à turma A do 9º ano. A contextualização das obras, período da 2ª Guerra Mundial, foi dirigida a um público que irá abordar a temática no âmbito da disciplina de História. Apesar do nervosismo, as oradoras procuraram motivar os colegas para a leitura das referidas obras com uma certa convicção argumentativa...


8 de Março - Dia Internacional da Mulher


Com a celebração deste dia pretende-se chamar a atenção para o papel da mulher na sociedade e contestar e rever preconceitos e limitações de que ao longo dos tempos tem sido vítima, infelizmente, ainda hoje uma dura realidade.

Vamos recuar no tempo e tentar perceber a razão de ser desta efeméride.

Tudo começou com a Revolução Industrial, no séc. XIX.


Com as fábricas e as máquinas começou a produzir-se grandes quantidades em pouco tempo.
O seu funcionamento dependia do trabalho de muita gente: homens mulheres e crianças (desde os 5, 6 anos!).
Trabalhavam de 14 a 16 horas por dia e, muitas vezes, sem direito a um dia de descanso semanal!
Os salários eram miseráveis e as condições de trabalho eram péssimas. Frequentemente, os operários eram maltratados e explorados até à exaustão.
As mulheres e as crianças, apesar de fazer o mesmo trabalho que os homens, ganhavam muito menos, daí a sua preferência pelos patrões.Para além de tudo isto os direitos das mulheres eram, praticamente, nenhuns. O direito de voto, nem pensar!

No dia 8 de Março de 1857, centenas de mulheres, trabalhadoras de uma fábrica de têxteis de Nova Iorque, iniciaram uma marcha de protesto contra os salários baixos, as más condições de trabalho e o extenso horário de trabalho.
A polícia foi chamada a intervir e disparou sobre as manifestantes, com violência, fazendo centenas de mortes. Há quem afirme que isto é um mito e há outros que atribuem o número de vítimas a um incêndio no interior da fábrica.

Mito ou realidade, a comemoração do Dia Internacional da Mulher no dia 8 de Março,simboliza a luta das mulheres pelos seus direitos e contra todo o tipo de discriminação e alienação.

Em 1908, mais de 14 mil mulheres marcharam nas ruas de Nova Iorque reivindicando o mesmo que as operárias no ano de 1857 e ainda o direito de voto.

Em 1910, durante uma conferência em Copenhaga, a revolucionária alemã Clara Zetkin propôs o dia 8 de Março como o Dia Internacional da Mulher.

De ano para ano esta data passou a ser assinalada em todo o mundo, dando estímulo à luta das mulheres pela igualdade de direitos.
Foi proclamado oficialmente pelas Nações Unidas em 1975, mas somente em 1979 foi aprovada a Convenção para a eliminação de todas as formas de discriminação contra as mulheres.




sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

Campanha limpar Portugal









A campanha limpar Portugal num só dia está agendada para 20 de Março, e conta com o gesto voluntário de todos nós.
Se queres participar informa-te em http://www.limparportugal.org/


Actividades da Biblioteca Escolar







9 de Fevereiro - Dia Europeu para a Internet segura

Entre as 10:20H e as 13:00 H na BECRE - Sessões informativas, para alunos do 5º e do 6º ano, com o professor de TIC, Ricardo Moreira, sobre:


  • Os perigos da Internet

  • Utilização segura da Internet
  • Debate









Se quiseres saber mais consulta:

http://www.seguranet.pt/index.php?section=1

http://www.sitiodosmiudos.pt/navega/

http://www.junior.te.pt/servlets/Home

http://www.jovensonline.net/html/recAlunos.htm

http://www.eiclicaqui.com/comissario/default.htm

Como sabes, estamos a comemorar o 1º Centenário da República Portuguesa. A BECRE lança-te um desafio:


Descobre o concelho de Loulé, ou a tua terra, de há 100 anos atrás.

Informa-te sobre:

  • A existência de edifícios dessa época;

  • Histórias de vida curiosas;

  • Figuras interessantes;

  • Locais com história;

  • A moda feminina e masculina;

  • A vida cultural: escritores, poetas, artistas. Contos, poemas, quadros, fotos, paisagens...

  • A educação;

  • Outros aspectos que consideres de interesse.

Os melhores trabalhos terão sempre o nosso reconhecimento e será feita a sua divulgação em diferentes suportes informativos.

Contamos com a tua participação!




Se gostas de ler e queres partilhar com os teus colegas esse bichinho, esta actividade é para ti!

Leste um livro, gostaste muito, queres partilhar e recomendá-lo aos teus colegas, só tens uma coisa a fazer:promover a leitura desse livro. Como?

Através de um slogan ou cartaz publicitário, muuuuuuito convincente...

Não percas tempo! Começa já a trabalhar nisso e habilita-te a ganhar um prémio!

Os melhores trabalhos serão divulgados neste blogue, no jornal online e até na imprensa local!









sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010

Concursos para todos

Não te esqueças! Há vários concursos nos quais ainda podes participar!

CONCURSO UMA AVENTURA... LITERÁRIA 2010
Os trabalho individuais ou de grupo (texto original, crítica, desenho, teatro e olimpíadas da história) deverão ser enviados até ao dia 15 de Fevereiro.

CONCURSO LITERÁRIO INFANTIL E JUVENIL DO ALGARVE
Os trabalhos, em prosa, subordinados ao tema “Gentes e paisagens no Algarve”, deverão ser entregues até ao dia 28 de Fevereiro na Biblioteca Municipal.

CONCURSO “DESDE QUANDO VERDE COMBINA COM VERMELHO?”
No âmbito do Centenário da República, foi promovido um concurso que consiste na ilustração de uma t-shirt com símbolos alusivos à República (bandeira, hino, ideais republicanos…). Os trabalhos devem ser submetidos até ao dia 26 de Fevereiro.

Aceita estes desafios e dá asas à tua imaginação!
Consulta os regulamentos dos concursos na tua biblioteca!

domingo, 31 de janeiro de 2010

31 de Janeiro de 1891


A revolta de 31 de Janeiro de 1891 foi a primeira tentativa de implantação do regime republicano em Portugal. Este movimento revolucionário teve lugar na cidade do Porto e surge como reacção à cedência da Coroa portuguesa ao Ultimato inglês (1890), a propósito do Mapa-Cor-de-Rosa, que pretendia ligar, por terra, Angola a Moçambique, o que colidia com as pretensões imperialistas da Inglaterra em ligar o Cairo ao Cabo.
Quando, em clima de festa, os revoltosos se preparavam para proclamarem o governo provisório da República, junto ao edifício da Câmara Municipal do Porto, todo o cortejo é surpreendido por uma forte descarga de artilharia e fuzilaria da Guarda Municipal, vitimando, indiscriminadamente, militares e civis.
Pela sua insipiência, este levantamento não ofereceu resistência às forças da ordem e acabaria por fracassar.
Pelo seu significado histórico, 31 de Janeiro, de 2010, foi a data escolhida para o arranque oficial das comemorações do Centenário da República, que teve lugar, justamente, na cidade do Porto.




Se quiseres saber mais clica nos seguintes links:

Reconstituicao-da-revolta-de-31-de-Janeiro-de-1891


Porto 31 de Janeiro de 1891, ou o ensaio de uma constante portuguesa


Centenário da República ! Informa-te e participa !!!

segunda-feira, 18 de janeiro de 2010

Super Leitores - Top +








" O Presépio Tradicional "

Mais uma vez se cumpriu a tradição!


A BE com o presépio tradicional exposto, foi palco de mais uma edição de Cantares ao Menino Jesus, pelos alunos do Clube de Música, sob orientação das professoras Filomena Pires, Sofia Silva e Cláudia Gonçalves.









Os alunos cantaram à capela e encantaram todos os que assistiram.





Num perfeito ambiente natalício, em volta do presépio de altares, viveu-se um momento mágico que se completou com a explicação notável do professor Luís Martins, sobre o significado de todos os elementos que compõem o presépio tradicional algarvio e o sentido historio-religioso do mesmo.
















Também como é habito, a imprensa local esteve presente e o presépio da BECRE foi, mais uma vez, notícia.







" A Árvore dos Direitos Humanos "


No âmbito do Dia Mundial dos Direitos Humanos, a BE proporcionou um conjunto de actividades em articulação com professores de outras áreas disciplinares, em particular Formação Cívica e Educação Moral Religiosa Católica, tendo o professor Luís Martins participado activamente com as suas turmas.

Foi colocada na BE uma árvore que os alunos iam "enfeitando" com as suas opiniões sobre os 30 artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, também exposta na BE em tamanho gigante.





















Está a ser elaborado o “Nosso Livro dos Direitos Humanos” em vários idiomas (português, francês, espanhol, romeno) e respectiva ilustração pelos alunos de Educação Visual.