A VIDA SECRETA DOS LIVROS

Já viram o que acontece,durante a noite nas prateleiras da nossa biblioteca?

Foi assim o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares...

No dia 10 de Outubro, pelas 18 horas, teve lugar, na Biblioteca Municipal de Loulé, uma Festa para comemorar o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.

O evento teve início com o discurso de abertura do Prof. João Lopes; seguiram-se depois as participações das diferentes escolas que apresentaram actividades desenvolvidas pelos alunos no âmbito do Plano Nacional de Leitura.

O nosso Agrupamento esteve representado com a as dramatizações do poema de Luísa Ducla Soares " Meninos de todas as cores" pelos alunos do Clube da Leitura da ProfªMaria do Carmo Arquilino e com "A História da Carochinha"- pelos alunos do 2ºano da Professora Maria do Carmo, da Escola EB1 Mãe Soberana.

Estiveram, também, representadas as bibliotecas escolares dos agrupamentos: Padre João Coelho Cabanita e E.B.I. de Salir.

Foi uma tarde de festa! Muitos alunos, professores pais e outros familiares...

Dia Internacional da Biblioteca Escolar

Comemora-se, hoje,sexta-feira, dia 10 de Outubro, pelas 18 horas, nas instalações da Biblioteca Municipal de Loulé, o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares. Este evento será organizado pelo SABE da Câmara Municipal de Loulé e conta com a colaboração da Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho de Loulé.

No espectáculo participarão alunos de algumas escolas pertencentes à rede. Estará também patente uma exposição de marcadores de livros realizados pelos alunos das escolas pertencentes à Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho de Loulé

A nossa escola estará presente com a peça "Meninos de todas as cores" adaptada do poema com o mesmo nome, de Luísa Ducla Soares. Esta actividade foi desenvolvida no Clube da Leitura e no âmbito do Ano Internacional do Diálogo Intercultural e foi representada na festa de final de ano da escola.

Os 5ºs Anos na Formação de Utilizadores

Na semana de 6 a 9 de Outubro, a Equipa de Coordenação da Biblioteca Escolar realizou sessões de formação de utilizadores destinadas aos alunos dos 5.º anos. O objectivo principal destas sessões foi o de sensibilizar alunos e professores para as regras de utilização deste espaço, de divulgar as zonas funcionais da biblioteca e o fundo documental, dar a conhecer a forma como os documentos se organizam nas estantes (CDU), o Guia do Utilizador e o blogue da biblioteca como um recurso de pesquisa de informação. No final, os alunos realizaram uma pequena tarefa para consolidação da informação prestada.

FORMAÇÃO DE UTILIZADORES

A História da CDU - como os documentos são catalogados

Escrito por Profª Ana Paula Rocha

5 de OUTUBRO

O FIM DA MONARQUIA E A IMPLANTAÇÃO DA REPÚBLICA

A QUEDA DA MONARQUIA

Nas últimas décadas do século XIX, o descontentamento da população crescia. Para pagar as obras públicas, o governo contraía dívidas, aumentava os impostos, e o custo de vida subia. Os pobres estavam mais pobres e os ricos mais ricos.

Na Europa, crescia o interesse pelos territórios em África, fonte de matérias-primas para a indústria: algodão, café, ouro, diamantes. Os portugueses fizeram viagens de exploração no interior africano, entre Angola e Moçambique.

O Mapa Cor-de-Rosa e o Ultimato

Os países mais industrializados (Grã-Bretanha, França, Alemanha) procuravam também assegurar a posse de vários territórios em África. Em 1884-1885, esses países reuniram-se na Conferência de Berlim e decidiram que os territórios africanos seriam dos países que os ocupavam efectivamente, e não dos que os haviam descoberto.
Portugal reage apresentando o Mapa Cor-de-Rosa, no qual exigia para si os territórios entre Angola e Moçambique.
Em 1890, a Inglaterra (que nunca aceitou o Mapa Cor-de-Rosa) apresenta ao rei D. Carlos I um Ultimato: ou os portugueses desocupavam os territórios entre Angola e Moçambique ou o governo inglês declarava guerra a Portugal.
Para grande descontentamento da população, o governo português aceitou este Ultimato.

O Regicídio

Neste clima de descontentamento contra a monarquia, as ideias republicanas ganham adeptos: defendem um presidente eleito à frente do governo, e não um rei. Forma-se o Partido Republicano.
Em 31 de Janeiro de 1891 dá-se no Porto a primeira revolta armada contra a monarquia. No dia 1 de Fevereiro de 1908, em Lisboa, ocorre o regicídio: são mortos num atentado o rei D. Carlos I e o príncipe herdeiro, D. Luís Filipe.

A Revolta do 5 de Outubro de 1910

A revolução republicana começou em Lisboa na madrugada de 4 de Outubro de 1910.
Partiu de pequenos grupos de conspiradores a que a população aderiu.
O exército monárquico não se conseguiu organizar e os revoltosos venceram.

Na manhã de 5 de Outubro de 1910, dirigentes do Partido Republicano, na varanda do edifício da Câmara Municipal de Lisboa, proclamaram a implantação da República em Portugal.

Neste dia terminou a monarquia em Portugal.

A 1ª REPÚBLICA

Logo após a revolução do 5 de Outubro, foi criado um governo provisório, presidido pelo Dr. Teófilo Braga.
Adoptou-se a bandeira vermelha e verde e o hino passou a ser "A Portuguesa".
Em 28 de de 1911 realizaram-se eleições para a Assembleia Constituinte que tinha como missão elaborar uma nova Constituição.
A Constituição Republicana ficou conhecida como a Constituição de 1911 pois foi aprovada a 19 de Agosto desse ano.

in HISTÓRIA 6º ano, A Implantação da República,

1 de OUTUBRO - DIA INTERNACIONAL DA MÚSICA

O Dia Internacional da Música foi proposto e celebrado pela primeira vez em 1975 pelo grande músico e violinista Yehudi Menuhin na altura Presidente do Conselho International da Música (International Music Council .
Os objectivos para a celebração deste dia são entre outros "a promoção da arte musical em todas as secções da sociedade, a aplicação dos ideais da UNESCO de paz e amizade entre os povos e a evolução das culturas, a partilha de experiências e a apreciação mútua dos diversos valores estéticos (...)"


A propósito do DIA INTERNACIONAL DA MÚSICA

deliciem-se com este som:

O Angklung é um idiofone originário da Indonésia (Java e Bali), mas popular em todo o Sudeste da Ásia. Este instrumento é composto por dois tubos de bambu de tamanhos diferentes reunidos linearmente num caixilho. A altura das notas depende do comprimento e diâmetro dos tubos. O som ocorre agitando os instrumentos para fazer o trémulo.
Uma vez que cada instrumento apenas produz um ou dois sons, um grupo de Angklung pode ser composto por 60 a 160 pessoas. Não é o caso do vídeo que escolhemos, onde um único intérprete recorre à sua perícia para manusear vários angklung, assim criando a sua versão do tema de Rihanna, "Umbrella".

DIA EUROPEU DAS LÍNGUAS

O Dia Europeu das Línguas foi criado durante o Ano Internacional das Línguas, em 2001.Todos os anos, o dia 26 de Setembro passou a ser uma forma de juntar as pessoas, através da Europa inteira, na celebração da diversidade diversidade linguística, riqueza inestimável da Humanidade.
Sabe quantas línguas convivem na Europa? E tem ideia de quantas línguas existem no mundo? Teste os seus conhecimentos...


http://www.instituto-camoes.pt/cvc/diaeuropeulinguas/2004/diaeuropeulinguas.html

in Centro Virtual Camões

CONHECES BEM OS LIVROS?

Testa os teus conhecimentos, brincando um pouco, para isso deves resolver as palavras cruzadas que se encontram no link abaixo indicado:

http://guida.querido.net/jogos/portug/livro-vocab.htm

UMA AVENTURA NA CIDADE

Resumo/apresentação:

As gémeas Teresa e Luísa são muito espertas, muito dinâmicas, andam sempre de nariz no ar e prestam atenção a tudo. Um dia, quando passeiam o seu pequeno caniche que dá pelo nome de Caracol, apercebem-se de movimentos altamente suspeitos numa velha garagem e ficam logo em ânsias para descobrir que mistérios se escondem atrás das paredes carcomidas. Mas para investigar precisam de ajuda. Resolvem então fazer contactos na escola e conseguem juntar-se ao Chico, que é forte e corajoso, ao Pedro, que é inteligentíssimo e ao João que, além de ser ágil é atrevido tem um canzarrão chamado Faial.Organizaram-se para enfrentar o perigo e cada um deu o seu melhor.Tornaram-se inseparáveis e em grupo viveram a mais inesperada das aventuras.

PARTICIPA NESTA AVENTURA PORQUE UMA AVENTURA É...

Simplesmente ler
Ler sempre.
Ler muito.
Ler “quase” tudo
Ler com os olhos, os ouvidos, com o tacto, pelos poros e demais sentidos.
Ler com razão e sensibilidade.
Ler desejos, o tempo, o som do silêncio e do vento.
Ler imagens, paisagens, viagens.
Ler verdades e mentiras.
Ler para obter informações, inquietações, dor e prazer.
Ler o fracasso, o sucesso, o ilegível, o impensável, as entrelinhas.
Ler na escola, em casa, no campo, na estrada, em qualquer lugar.
Ler a vida e a morte.Saber ser leitor tendo o direito de saber ler.
Ler simplesmente ler.

Edith Chacon Theodoro

Ler é uma aventura, embarca nessa aventura e...

DIA INTERNACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO

O Dia Internacional da Alfabetização, comemorado a 8 de Setembro, é uma ocasião para dar esperança aos milhões de homens, mulheres e crianças que não sabem escrever nem mesmo o próprio nome.
De acordo com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), estima-se que haja no mundo 781 milhões de adultos analfabetos. Destes, cerca de 520 milhões são mulheres e aproximadamente 103 milhões de crianças não têm acesso à escola. Consequentemente, não estão a aprender a ler, escrever e contar.
Em Portugal a taxa de analfabetismo é uma realidade que ainda nos atinge e preocupa.Esta taxa baixou apenas de 11%, em 1991, para 9%, em 2001.

OUTUBRO- Mês Internacional das Bibliotecas

Em substituição do Dia Internacional da Biblioteca Escolar, a IASL (International Association of School Librarianship) criou o “Mês Internacional da Biblioteca Escolar” que será celebrado no mês de Outubro de cada ano. O tema deste ano é “Literacia e Aprendizagem na Biblioteca Escolar”.

ANO LECTIVO 2008-2009

Estamos no início de mais um Ano Lectivo, o nosso trabalho recomeçou e a
Equipa da Biblioteca deseja a todos um excelente ano lectivo!

INCENTIVO À LEITURA

MUITO OBRIGADO!

A quem aqui tem passado e a quem tem votado,neste blogue, nos Super Blog Awards. Um muito OBRIGADO!
E já agora.... aos que ainda não votaram.... basta ir ao Super Blog Awards e ...Votem no Blogue da nossa Biblioteca!

Vá lá votem!!! Não custa nada e a biblioteca ficará a ganhar!

P.S. - O nosso blogue está inscrito na categoria “Educação e Ambiente”.

VAMOS DE FÉRIAS

Alô Alô, queridos leitores deste blogue!

Depois de um ano de trabalho e de alguma dedicação a este e outros espaços, vimos por este meio avisar que precisamos, também, de descansar um pouco, por isso VAMOS DE FÉRIAS!! Querem vir?

Esperamos regressar em força e com mais energia em Setembro. Até lá.... boas leituras....

LIVRO POMBA BRANCA

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O QUE VAMOS LER NAS FÉRIAS?

Como toda a gente sabe, nas férias só piscina/praia e praia/piscina chega mesmo a cansar. Assim, é melhor intercalar com algumas leituras leves. Recomendo-te algumas obras que já fizeram as delícias de muitos: Histórias da Terra e do Mar de Sophia de Mello Breyner Andresen, O Sonhador de Ian McEwan e Uma Aventura Inquietante de José Rodrigues Miguéis. Já conheces? Não? Então experimenta ler e vais ver que vais gostar.